空間規劃與發展歷程

本系依據近、中、長期發展計畫進行校園空間規劃與建置。

已完成第一、二期五年發展計畫，陸續建置多間專業教室與實驗室。目前正配合「典範科大計畫」，推動第三期五年計畫：發展遊戲產業支援中心，轉型實驗室為＜企業人才培育室＞。

在 2013 年 3 月至 2014 年 3 月期間，共完成 6 間微型聚落教室；於 2020‑2021 年更新 3 間電腦教室硬體，並於 2021 年整合至磅礡館 (W 棟)。

磅礡館 (W 棟) 教學空間介紹

電腦教室 W0609

配備 60 台高階電腦、數位繪圖板、教學廣播系統、投影機與音響，支援多媒體、設計與 3D 動畫課程。

電腦教室 W0706

支援程式設計與互動媒體課程，含遊戲程式、3D 遊戲引擎等教學內容。

電腦教室 W0708

配備 65 台高階電腦，支援線上遊戲開發、渲染技術與資料結構等課程。

美術設計教室 (W0603)

專為遊戲美術設計訓練打造，配備繪圖桌、投影機、模型、畫架等，容納約 60 人。

碩士班教室 W0806

專屬碩士班使用，可容納 30 人，配備投影與音響，適合論文口試與研究討論。

專案研討教室 W0703

供產學合作、專題團隊使用，是專案討論與展示的重要空間。

遊戲體驗室 W0705-3

強調 Learning by Doing，提供硬體設備與舒適環境進行教學與課餘體驗。

人才培育室空間介紹

大型娛樂設施企業人才培育室 W0704

由張華城教授主持，配合教育部典範科大計畫及科技部小聯盟計畫，新建首創「環場互動娛樂實驗室」，作為開發沉浸式互動娛樂產品的測試環境，以虛實介面、經驗模擬、情緒辨識、視覺特效領域為重點發展技術，借助實驗室互動科技設備，致力研發創新的「多媒體互動娛樂設施」，並培養互動娛樂多媒體領域人才。設備包含：環形投影劇場、影像融接控制、聲音擷取及分析、生理監控、紅外線影像等系統。

互動媒體整合設計室 F0302-1

由孫志誠副教授主持，帶領學生團隊，執行合作廠商委託之商業專案以及政府部會之相關計畫。 人才培育著眼應用AR/VR/MR/XR技術於遊樂場實境解謎遊戲、生態導覽、教學現場、博物館展示空間、醫學探究，因應5G時代來臨，為未來發展趨勢。

遊感設計人才培育室 F0302-2

由謝承勳講師主持，帶領學生執行國內外委託之商業遊戲專案，透過參與業界遊戲美術及程式設計工作深化產業連結並培育企業所需人才，並與國內遊戲大廠合作培育遊戲新創團隊，輔導學生參與國際展會及發行，曾與雷亞遊戲合作完成國內首款商轉成功之大專生原創遊戲專案。此外，謝老師也積極將遊感設計理念導入大學社會責任專案，透過遊戲化設計達成文化創生的設計目標。

S.I.K 南方理想國 F0302-3

由吳思璿講師主持，主辦原創與同人誌展售會《南方理想國 Southern Ideal Kingdom》。

知點教育遊戲人才培育室 F0302-4

由黃永銘教授主持，致力帶領學生團隊開發具教育意義之數位遊戲。我們認為教育如同學者阿基米德的名言「給我一個支點，我可以撐起整個地球」， 即當學生擁有足夠的知識時，他們便能將知識化作力量撐起自己的一片天。因此，我們將「支點」取諧音成「知點」，希望以數位遊戲為媒介帶給學生充足的知識。

數位特效企業人才培育室 P (T710)

由專技副教授邱正寧老師主持，結合3D動畫及數位特效製作技術，運用高階軟硬體設備，以業界專案為執行內容，與魏德聖導演及果子電影公司合作，曾參與「賽德克，巴萊」、「痞子英雄」等電影特效製作案，能力備受魏導肯定，遂將其本(102)年新片「KANO天下嘉農」之後製特效全部委託本校執行，產學合作及技術移轉金額達新台幣1400萬元。設備包含：31 部數位特效工作站、流體運算系統、粒子運算系統、串聯式電腦算圖系統(算圖農場)，以及配備SONY專業級HDV數位攝錄影機等攝影器材。