2015 IEET 工程與科技教育認證

3大教育目標

15項核心能力

教育目標(1)

因應遊戲與多媒體產業人才需求，培養學理知識與實務能力兼備之專業人員，以從事網路、行動、體感等各種電腦平台之數位遊戲與其他應用的研發工作。

<數位遊戲知識

<互動多媒體知識

<人機互動知識

<數位美術技能

<影音後製技能

<互動程式技能

教育目標(2)

培養統合娛樂創意、感官美學、多媒體科技的數位遊戲設計師，具備洞察人性需求、掌握娛樂趨勢、嫻熟團隊合作、獨立解決問題的專業人員素養。

<資訊蒐集與分析

<設計專案計畫

<計畫執行與管理

<溝通與提案

<團隊合作

教育目標(3)

培養國際視野、終身學習與社會關懷之人格特質。

<外文與國際觀

<專業倫理與責任

<人文與公民素養

<服務與終身學習

2大教育目標

8項核心能力

教育目標(1)

因應遊戲及多媒體企業小型化、獨立化的趨勢，培育具備產品研發及組織管理能力的研發型企業基層主管、小型團隊領導或微型企業營運人才。

<遊戲及多媒體領域的專業知識

<與不同領域人員協調整合的能力

<團隊領導、管理及規劃的能力

<終身自我學習成長的能力

教育目標(2)

培育通曉遊戲及多媒體產業生態及趨勢，具備市場調查與分析、產品企劃及行銷、智財管理及運用等素養，並能為企業爭取外部資源的策略管理人才。

<策劃及執行研究或企業計畫的能力

<撰寫專業論文或技術報告的能力

<創新思考及獨立解決問題的能力

<良好的國際觀